Itinerários em Matemática

Era 19 de Março de 2010, Dia do Pai.


Os alunos iam ter uma aula sobre itinerários e começaram por ouvir uma versão do Lobo mau e dos Três Porquinhos.
Após isso foram-lhes feitas várias questôes sobre a história como por exemplo o nome dos porquinhos e a qualidade e a resistência das casas quem tinham construído. A todas elas responderam correctamente.
E ficaram preparados para a aula.

O objectivo pretendido era que os alunos, seguindo determinadas indicações, "ajudassem" o lobo mau a chegar às casa dos três porquinhos.

E foi isso mesmo que foram fazendo. Ia um aluno de cada vez ao quadro traçar um itinerário pré estabelecido para chegar à casa de cada um dos três porquinhos.

Os outros alunos iam-no fazendo no lugar numa folha que lhes tinha sido fornecida parta o efeito.

Depois desses três itinerários traçados, e já num outro cartaz, os alunos tinham de chegar na mesma às casa dos porquinhos mas, agora, tinham de passar por detrminados lugares, com uma fonte, um jardim e até um rio.

Nesta altura verificava-se quem é que tinha feito um itinerário maior ... ou menor.

E as medições foram sendo feitas por todos os alunos.

Os alunos, em primeiro lugar, tinham de elaborar esse traçado no lugar inscrevendo o itinerário numa folha que lhes tinha sido previamente distribuída.

Os meninos foram usando cores diferentes para distinguir os vários traçados.

A professora Isabel Vizunho foi dando sempre uma muito oportuna "mãozinha" no apoio a quem ia tendo um pouco mais de dificuldade.




E depois, alguns, à sorte iam desenhar os seus variados itinerários no quadro.

No final da aula a professora Isabel Vizinho mostrou aos alunos um Robot que podia ser programado e que podia fazer muitos esquemas de geometria.

De seguida programou-o para fazer um quadrado e ele fê-lo.

Seguiu em frente, voltou à direita, novamente à direita e, finalmente ... tornou a voltrar à direita.

Mais um pouco de deslocamento e estava no local de saída. Muito interessante.



E pronto. Chegámos ao fim com a certeza de que tinha sido uma aula bem proveitosa.

Luís Artur